ГлавнаяСведения об образовательной организацииДоступная среда

Доступная среда

О специально оборудованных учебных кабинетах
Учебные кабинеты
    Адрес:
    633371, Новосибирская область Болотнинский район, с. Варламово, улица Садовая №27.
    Количество:
    6
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    293 м2


Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Объекты для практических занятий
    Адрес:
    633371, Новосибирская область Болотнинский район, с. Варламово, улица Садовая №27.
    Количество:
    4
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    202 м2


О библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотека
    Адрес:
    633371, Новосибирская область Болотнинский район, с. Варламово, улица Садовая №27.
    Количество мест:
    8
    Площадь:
    31 м2


Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Спортивный зал
    Адрес:
    633371, Новосибирская область Болотнинский район, с. Варламово, улица Садовая №27.
    Площадь:
    162 м2

Уличная спортивная площадка
    Адрес:
    633371, Новосибирская область Болотнинский район, с. Варламово, улица Садовая №27.
    Описание:
    Площадки имеют все необходимое для занятий многими видами спорта.
    1. Легкоатлетическое ядро. В его состав входят:
    - прямая дорожка для бега (60, 100 м), круговая беговая дорожка (300 м);
    - сектор для прыжков в длину.
    2. Игровые поля и площадки:
    - футбольное поле (75х35 м). Совмещено с полем для мини-футбола (20х35 м). Трава на поле выкашивается газонокосилкой. Поле имеет разметку в соответствии с требованиями. Установлены ворота для игры в футбол 2,5х5 м и мини-футбол 2х3 м. Поле используется в образовательном процессе, организации спортивных соревнований молодежи села Варламово, футбольное поле совмещено с площадками для игры в баскетбол, пионербол .
    - хоккейная площадка. Имеет размеры 32х16 м. С четырёх сторон площадки имеется ограждение.
    Физкультурно-гимнастическая зона. Гимнастическая площадка выровнена, защищена от ветра тополями. Она оснащена следующими снарядами: шест для лазанья, рукоход прямой, устройство для подвески спортивных снарядов, наклонная лестница, гимнастическая стенка, перекладина, брусья параллельные стационарные, гимнастическая лестница, лабиринт, скамья для пресса. Все эти снаряды используются для занятий как самостоятельно, так и как элементы полосы препятствий для ОФП (сила с гимнастическими элементами).
    Доступна для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
    Площадь:
    5512 м2


О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

О специальных условиях питания

О специальных условиях охраны здоровья

    В школе созданы условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ: имеются спортивный зал с необходимым оборудованием и инвентарем, две уличные спортивные площадки для занятий легкой атлетикой, футболом, хоккеем, ОФП. Имеется медицинский кабинет. В школе функционирует ППК, работают специалисты сопровождения: педагог-психолог, учитель-логопед, социальный педагог.



О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

    В школе осуществлен доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет для всех обучающихся, в том числе с инвалидностью и ОВЗ. Доступ имеется в кабинете информатики и библиотеке.



Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

  • 1) Сайт Преемственность( Вебинары и курсы повышения квалификации для педагогов и специалистов сопровождения детей с ОВЗ и детей- инвалидов);
    2) Сайт Мерсибо (Развивающие игры для детей, педагогов, логопедов и психологов);
    3) Сайт Дефектолог (Сайт для родителей, желающих узнать больше о развитии своего ребенка, о воспитании. На сайте представлены игры по направлениям, рекомендации дефектолога, логопеда, психолога, форум);
    4) Сайт неврологического центра Прогноз. Информация для родителей о распространенных детских неврологических заболеваниях и их симптомах;
    5) Раскраска online для родителей и педагогов (Коллекция раскрасок для детей дошкольного возраста. Тематические раскраски, раскраски по мотивам российских и зарубежных мультфильмов.
    6) Психологический центр Адалин( Воспитание детей. Детская психология. Советы психолога. Поделки для детей. Отдых с детьми. Рецепты для детей. Здоровье ребенка. Детские болезни. Развивающие игры. Коррекционные и развивающие методики. Консультации);
    7) Портал «Солнышко»(Сайт для родителей, педагогов. Развивающие игры, раскраски, поделки конкурсы;
    8) Особое детство (Представлены материалы пона оказании помощи детям с интеллектуальными и психическими нарушениями);
    9) Наши детки (Практический материал для родителей и специалистов (книги, раскраски, презентации, полезные советы, конспекты занятий по развитию речи);
    10) Сайт центра развития и абилитации ребенка. Сайт содержит материал для логопедической работы с детьми с ЗПР, также представлен материал для консультирования родителей. Эти сайты могут использовать учителя, учителя – логопеды и родители;
    11) Сайт содержит методические материалы для работы детей с нарушениями слуха на разных этапах обучения.
    12) Российская Лекотека- это система психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с проблемами развития. Для специалистов предлагается нормативная документация, каталог оборудования, игровых и методических материалов;
    13) Сайт психологической помощи семьям, которые воспитывают особого ребенка и не знают, какую тактику выбрать;
    14) Логопедический сайт. На сайте можно найти материал по развитию речи, коррекции поведения;
    15) Сайт с методическим материалом, который можно использовать родителям и учителям;
    16) Сайт сказка-терапии, который полезен и учителям и родителям;
    17) Детский развивающий сайт «Чудо-Юдо». Эта образовательная платформа настоящая сокровищница занятий и упражнений для развития детей. На сейте есть различные рубрики, которые поделены по возрасту и по цели занятий;
    18) Онлайн платформа обучению слогового чтения. Принцип сайта – учить играя. Сайт содержит разделы: чтение на русскому языке, чтение на английском языке, обучение логике. Все задания ярко оформлены, по мере прохождения материала, отрываются все более сложные задания. Задания поделены на два уровня: базовый и повышенной сложности. По мимо помощи детям в обучении, перед каждым заданием даются рекомендации по организации задания для учителя и родителей;
    19) Онлайн платформа детских игр. У сайта удобная навигация. Главная цель сайта – развитие логики и формирование познавательного интереса. Задание читает диктор, что позволит формировать самостоятельность у обучающегося. Материал красочный, соответствует возрастным нормам;
    20) Сайт о особых детях, их жизни. Больше похоже на социальный блог, но есть информация о воспитании и обучении;
    21) Сайт Совушка (Проведение викторин, конкурсов и олимпиад для детей с ОВЗ);
    22) Сайт Теремок (Развивающие игры)


Официальный информационный портал ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Федеральный институт педагогических измерений

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

    В образовательной организации не обучаются дети, которым требуются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования.



О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
    Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

Cписок ответственных лиц за обеспечение обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Вахрамеева Юлия Викторовна

Документы образовательной организации

Иные нормативные акты (локальные акты) по вопросам обеспечения доступности учреждения для маломобильных групп населения и инвалидов, размещение которых будет признано целесообразным

Ссылки на нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов